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新课改背景下初中英语教学探究

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摘要摘要：新课改的教学方针，对广大初中英语教师的课堂教学，提出了新的教学要求。而这也预示着一场教学变革的到来。对于那些有良知的教师来说，他们早就开始思考关于如何提升自己课堂教学质量的问题了。下面为了更好的提升学生的英语综合素质，从“提高学生基础能力”“提高学生综合能力”和“进入高效学习阶段”三个方面，对新课改下初中英语教学，进行初步探究。

DOI ldee58x5d3/4557017

作者纳云丽

机构地区四川省攀枝花市仁和区金江中小学四川省攀枝花市 617064

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）