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如何提升初中生的音乐素养

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摘要摘要：随着社会对于人才素质要求的不断提升，新课改越发关注学生综合素质的培育。一直以来处于边缘化的初中音乐，很多教学工作都没有深入开展，由此使得初中生的音乐素养培育处于低效化的状态。本文以初中音乐教师的身份，结合实际切身教育经验，谈论如何提升初中生音乐素养的问题，希望可以引导初中音乐教育进入到更加理想的状态。

DOI lj13n08r4v/4556968

作者李娅

机构地区喀什市第二十八中学

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词初中音乐音乐素养素养培育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）