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新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

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摘要摘要：提高小学语文阅读水平尤为重要，当前教师在课堂教学中，要寻求切实有效的方法，提高小学语文阅读水平，让小学生在语文阅读课上能够学到更多的知识，开拓视野，陶冶情操。让阅读成为一种习惯，使学生在阅读中寻找到快乐，让学生愿意发自内心的去阅读，这需要教师寻找有效的方法来使阅读课堂更加的有效，让阅读真正的成为一种习惯。

DOI 7j66x77nj0/4551718

作者梁萍

机构地区北京对外经济贸易大学附属小学 100029

出处《中小学教育》 2020年4期

关键词小学语文阅读教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）