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情景教学在初中语文写作教学中的运用

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摘要摘要：语文作为母语教学，在初中教学里有着不可撼动的位置，作为初中语文教学中不能缺少的作文教学，曾经一直令教师和学生倍受困扰，随着我国教育的持续深入发展，作文教学也发生了改革，情感教育已经变成初中语文作文教学里的核心所在。情景教学模式受到了广大师生的热爱，并且在实际应用里已经得到了很好的成效，在增强初中生对于写作兴趣的同时，还能够高效训练了初中生的写作能力。因此，教师应该充分运用情景教学模式开展教学。

DOI ldee5q0qd3/4551365

作者谢倩蓉

机构地区深圳市龙岗区扬美实验学校广东深圳 518000

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词初中语文情景教学写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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