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浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

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摘要摘要：现阶段随着时代的发展，小学班级管理中班主任沟通艺术能够提高班级管理有效性，增进师生之间亲和力，强化学生班级认同感，培育良好的班级氛围。基于当前冷漠沟通、片面沟通、说教沟通、垂直沟通与延时沟通等突出问题，提出提高班主任沟通艺术的思考 :用爱心奠定沟通之基，用了解梳理沟通思路，用案例增强沟通魅力，用换位增加沟通黏度，用速度增强沟通时效，全面提高班级管理效率。

DOI kd2320me46/4549362

作者赵晓艳曹玉昆孙大海

机构地区山东省安丘市大汶河旅游开发区大华小学

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小学班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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