摘要
摘要：伴随着素质教育的不断深入 , 社会对于小学语文教育提出了更高的要求。新的课程改革标准着重强调 , 在小学语文教学的过程中 , 要逐渐建立以学生为主导的教学模式 , 把学生放在教育教学的中心位置。小学语文教学应当尤其注意要坚持以核心素养为重要导向，不断想方设法优化小学语文教学模式和方法，提高小学语文教学效率，不断增强学生的综合素养和能力。本文对小学语文核心素养的概念及特点进行了详细的阐述，对于基于核心素养的小学语文教学提出了相关的策略和建议，能够为今后的小学语文教学提供可靠的理论参考和依据。
出版日期
2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
