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浅谈初中班主任班级管理中的“三心”优化策略

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摘要摘要：班级是学校的基层单位，班主任是这个基层单位的组织者、管理者，也是学生的引导者、心灵沟通者。初中是学生从小学向高中过渡的一个重要阶段。在这个阶段中学生的生理、心理都发生着翻天覆地的变化，作为他们日常生活、学习的心灵工程师，班主任的重要性是不可比拟的。鉴于此，笔者结合自己的实践片段，从“三颗心”出发，就初中班主任班级管理艺术与技巧进行简单论述，旨在启发广大同仁，共同为推动班主任工作作出努力。

DOI 54kykyqedk/4542309

作者张杰

机构地区浙江省杭州市夏衍初级中学 310017

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词班主任初中班级管理爱心细心公平心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）