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初中地理和谐高效课堂教学模式构建探析
初中地理和谐高效课堂教学模式构建探析
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摘要
摘要 :和谐高效的课堂指的是师生相互配合,学生积极主动,任何难题都能迎刃而解的理想课堂,这无疑是教师一直以来追求的目标。如今的初中地理教学存在着授课模式单一,学生学习积极性不足,教学效率低等多种问题,加强对和谐高效课堂教学模式构建的探索是尤为必要的。下面笔者就将结合自身的教学经验,对如何构建这样的理想教学模式提出几点浅见。
DOI
pd56067l47/4542271
作者
赵聪辉
机构地区
福建省漳州市华安县第三中学
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
初中地理 高效课堂 构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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