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小学高年段青春期引导策略

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摘要摘要：近年来，青少年早恋问题已经成为困扰小学班主任和家长的首要问题。如何正确处理好小学生的早恋情结，引导高年级小学生走出早恋的误区，是班主任和广大家长一直以来的重要任务。本次研究试图通过分析小学生早恋形成的原因和危害，以总结归纳出班主任正确处理小学生早恋问题的对策。

DOI 2d36xmw7d9/4540743

作者叶惠玲

机构地区深圳市光明区实验学校 518000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小学高年级学生早恋策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）