摘要
【摘要】小学思想品德课是一门典型的育人课程，是对学生实施公民道德教育的主渠道。在思想品德课教学中如何进行心理健康教育，是每位思想品德课教师应该思考也应解决好的重要 问题 。已经颁布 的《九年义务教 育小学思 想品德 课》是指导 思品学科教 学的纲领性文件 ，就现行思想品的教材 而言，都重视对 学生进行心理健康教 育，但 就其 中的方法 来说 ，尚有不足之 处。如果 能在 这方面有所 突破 ，将会对小学生的道德能力发展更具有指导意义。因此，探讨小学思品课教学过程中的心理健康教育方法，有助于提高思想品德教育的实效 性 。
出版日期
2020年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
