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《教育学文摘》
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2019年16期
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关于小学语文写作教学策略探究
关于小学语文写作教学策略探究
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摘要
摘要:在小学语文教学阶段,写作教学是当前教学过程的一个重点。但也在教学的过程中面临着一些问题,因此,需要教师转变过去模式化的教学方法,重新思考定位教学目标,将写作教学推陈出新,在教学过程中,要努力丰富学生的写作经验,多让学生参加一些具有实践经验的写作挑战,积累写作经验。在教学过程中,要丰富写作教学内容,多以名篇范例引导学生,培养学生的写作情感,提高学生的写作能力。
DOI
kd23qxxp46/4537886
作者
吴雪安
机构地区
浙江省金华市南苑小学 321017
出处
《教育学文摘》
2019年16期
关键词
小学教学
语文教学
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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