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浅谈初中语文作文分层教学

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摘要摘要：作文一直以来都是初中语文教学中的重难点内容，初中作文和小学作文具有十分巨大的差异性，因此教师在进行初中语文作文教学时，不仅需要让学生提高自身的写作水平，还要在教学过程中注重小学作文与初中作文之间的有效衔接，让学生在掌握初中作文要求和写作技巧的同时，对写作进行更多的思考和明悟，在思考中稳步提升自身的写作能力和思维水平，从而促进学生的全面发展和整体素质的提高。

DOI g4q8ro8r48/4534600

作者王方云

机构地区安徽省淮南市谢家集区第二中学 232053

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词初中语文，作文教学，分层递进法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）