首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2019年13期
>
浅谈小学作文教学
浅谈小学作文教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要 : 小学《语文课程标准》就明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现;能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”但长期以来,作文教学存在很多弊端,特别是农村小学的作文教学,脱离了社会的需要,
DOI
n4969roz4y/4532135
作者
田美
机构地区
兴庆区第二十三小学 750001
出处
《教育学文摘》
2019年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘菊兰.
小学作文教学浅谈
.教育学,2011-09.
2
黄国莲.
小学作文教学浅谈
.教育学,2020-09.
3
陈金蓉.
浅谈小学作文教学
.教育学,2010-06.
4
谢建平.
浅谈小学作文教学
.教育学,2020-11.
5
张爱兰.
浅谈小学作文教学
.教育学,2010-11.
6
许胜华.
浅谈小学作文教学
.文化科学,2010-08.
7
刘志国.
浅谈小学作文教学
.文化科学,2011-03.
8
钱秀玲.
浅谈小学作文教学
.教育学,2012-02.
9
魏娟.
小学作文教学浅谈
.教育学,2013-07.
10
池晓兰.
浅谈小学作文教学
.高等教育学,2013-03.
来源期刊
教育学文摘
2019年13期
相关推荐
浅谈小学作文教学
小学作文教学浅谈
浅谈小学作文教学
浅谈小学作文教学
浅谈小学作文教学
同分类资源
更多
[教育学]
“爸爸,您可以含笑九泉了!”
[教育学]
中小学学生学习生活状况专项调查报告
[教育学]
儿童学习环境与兴趣的迁移
[教育学]
立足教学情境下的小学数学“激趣”策略分析
[教育学]
三生三世之“平移大法”——利用“平移法”巧解二次函数中的平行四边形存在性问题
相关关键词
返回顶部