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《教育学文摘》
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2019年13期
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浅谈 < 应用文写作 > 课程思政元素的 挖掘
浅谈 < 应用文写作 > 课程思政元素的 挖掘
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摘要
摘要:当课程思政在高校课堂充分发挥作用之际,公共必修课称 < 应用文写作 > 理应承担自己的一份责任。本文从此课程挖掘的思政元素种类、挖掘方法和注意事项三个方面展开,探讨课程思政教学,以期提高学生的思想道德水平,同时提升教师的教育教学能力。
DOI
ojngyrwg4r/4531885
作者
王光耀
机构地区
湖北职业技术学院 432000
出处
《教育学文摘》
2019年13期
关键词
应用文写作
思政元素
种类
方法
注意事项
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年13期
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