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课程实施进入法制轨道——“孟母堂”事件的反思——依法施教，依法治教

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摘要近来闹得沸沸扬扬的“孟母堂”事件至今余波未平，上海市教育主管部门态度坚定，表示将在9月1日中小学开学之后给出进一步的处理方案，而另一当事方“孟母堂”则坚决否认自己属违法办学，并在本刊发稿时（7月31日）以“孟母堂家长声明”的形式为自己进行辩护，声称“已聘请律师，准备在9月1日前以行政诉讼和民事诉讼分别起诉上海市松江区教育局和上海市教委。”

DOI wjv50nxnd7/452850

作者尤炜

机构地区不详

出处《基础教育课程》 2006年9期

关键词依法施教法制轨道课程实施依法治教教育主管部门上海市

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）