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微课在高中生物教学中的应用

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摘要摘要：本文主要论述的是如何在高中生物教学课堂中融入微课的教学方式，通过微课这种教学方式来提升学生们的生物知识技能，对微课的应用进行科学性的分析，找出使用这种教学方式的关键点，优势以及重要性，对高中的学生们进行生物知识的传授。

DOI 3j75pr8wd1/4512653

作者聂秀荣

机构地区江苏省泰州民兴中学高中部江苏泰州 225300

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词微课应用高中生物生物教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）