孕期健康教育对妊娠期糖尿病妊娠结局影响的临床观察

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摘要 摘要目的探讨孕期健康教育对妊娠期糖尿病治疗依从性和妊娠结局的影响。方法选取我院在2016年1月到2017年6月收治的66例妊娠期糖尿病患者的资料,将其随机分为两组进行对照性研究,甲组33例患者实施孕期健康教育,乙组33例患者采用常规护理,对比两组患者的治疗依从性和妊娠结局。结果甲组患者实施健康教育后的治疗依从性与乙组相比具有优越性,有统计学意义(P<0.05);两组在巨大儿、早产、妊娠期高血压方面对比有统计学意义(P<0.05),羊水过多对比无统计学意义(P>0.05);结论对妊娠期糖尿病患者实施孕期健康教育可以提高治疗依从性,改善妊娠结局。
作者 彭静
出处 《中国误诊学杂志》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)