在科技干部队伍中开展“一专三化”教育

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 科技干部队伍学历层次高,认识和接受新事物速度快;民主意识强.能主动参与部队建设;重视个人设计,渴望自我价值实现。但科技干部队伍同样也存在一些不容忽视的问题:(一)部分年轻科技干部虽然学历层次较高,但有的轻视具体工作,动手操作能力较差;有的缺乏“问题意识”,不会从自己的专业特长与任务需求的结合中发现问题、确立课题、解决难题;有的学术论文游离于部队科研工作的需要之外,也有的单纯以干代研,缺乏理论和实践的结合能力。(二)有的看问题主观片面,分析矛盾易走极端;有的不能正确面对挫折和困难,不能正确处理家庭问题;有的不愿接受思想教育,不会主动进行自我教育;个别科技干部也存在“自命清高”、“文人相轻”的现象。(三)部分年轻科技干部,虽然有较高的成功期望,但常常急功近利,耐不住寂寞,只埋怨组织上不给项目,不培养自己的学术习惯;只看到别人的成果,不想别人的努力过程;只想“一鸣惊人”,不考虑“十年一剑”.
机构地区 不详
出处 《政工学刊》 2006年8期
出版日期 2006年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献