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《教育学文摘》
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2019年1期
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解析小学语文的“自信课堂”教学模式
解析小学语文的“自信课堂”教学模式
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摘要
摘要小学语文作为小学阶段的基础学科,对学生未来的学习和发展有着深远的影响。因此,在小学语文课堂教学的过程中,应当尊重、理解和引导学生,采取人性化管理方式,让学生更加自信地学习,提高课堂教学效率和质量。本文分析小学语文自信课堂教学模式的应用策略。
DOI
n49616oz4y/4458983
作者
唐珍玉
机构地区
广西桂林市全州县才湾镇中心校541500
出处
《教育学文摘》
2019年1期
关键词
小学语文自信课堂教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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