课改下中学语文教学有效性研究

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摘要 摘要课改呼唤新理念和新策略,作为一名中学语文教师,作者感触颇多,特结合自身点滴教学体会,同时博采众长,特作以下探析,以期为语文教学有效性进献微薄之力。
出处 《科学教育前沿》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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