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关于技师学院英语听力教学与学习策略的探讨

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摘要文章从辨音理解的策略，学生注意力分配的策略，把握大意的策略、理解细节的策略及学生记笔记的策略，分析了技工学生英语听力理解的有效学习策略。

DOI g4q8l56748/4453524

作者王超

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年7期

关键词英语听力听力教学学习策略技师英语听力的有效教学策略主要是确保学生具备必要的词汇知识，提高技工学生理解句子的速度，把精听与泛听结合起来，融入听力理解的策略训练，结合技工职业特点有效设计听力任务，充分利用学生课外时间，有效提高听力水平。

分类 [社会学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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