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健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用黄淑香

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摘要摘要目的分析探讨在老年心血管疾病患者的护理中实施健康教育的临床作用。方法选取2017年1月—2018年1月我院收治的老年心血管疾病患者234例，将病患随机分为对照组共117例病患，给予本组病患常规护理，实验组共117例病患，在对照组的基础上给予本组病患健康教育，对临床的护理效果进行对比分析。结果实验组病患的门诊随访、生活方式干预、服药依从性明显高于对照组（P<0.05）。结论在老年心血管疾病患者的护理中实施健康教育，可有效提高病患的治疗依从性，从而保证治疗效果，值得推广。

DOI 0dpk0ey942/4451045

作者黄淑香

机构地区（内蒙古兴安盟乌兰浩特市人民医院内蒙古乌兰浩特137400）

出处《心理医生》 2019年1期

关键词健康教育心血管疾病依从性

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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