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《科学教育前沿》
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2015年3期
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浅谈学校心理健康教育
浅谈学校心理健康教育
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摘要
摘要心理健康教育必须成为学校教育不可缺少的组成部分。转变教师观念,加强师资培训;加大宣传力度,建立健全教育管理体系。让教师真正把学生当作朋友。把握好心理健康教育的全面性、客观性、动态性、系统性和具体性原则。着重对学生进行认清自我、保护自我、调适自我、保健自我的教育。只要我们真正把学生心理健康教育这项工作抓紧、落实了,我们才真正无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号!
DOI
pj03n83vjy/4448775
作者
张丽琼
机构地区
张丽琼(四川省广元市青川县关庄初级中学校四川广元628100)
出处
《科学教育前沿》
2015年3期
关键词
学校心理健康教育中图分类号G62
文献标识码A文章编号ISSN1004-1621渊2015冤03-079-02
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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