首页 > 《现代中小学教育》 > 2018年7期 > “情境”花开别样红

“情境”花开别样红

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要哪里有数学，哪里就有美，就有智慧的灵光。可是，在小学生（尤其是低年级）的眼中，“数学是最难学的功课之一”。那些奇妙的数学知识，原本应该成为师生共同交流的彩虹，可是更多的时候，却被无端地变为制造师生距离的工具。这就要求我们数学教师在教学时，特别是小学阶段，必须要让数学回归生活，创设实际的生活情景，让学生了解数学的源和流，让学生感觉数学可亲、可用。

DOI 7j668717j0/4440966

作者潘玉液

机构地区浙江省浦阳第五小学潘玉液

出处《现代中小学教育》 2018年7期

关键词思维游戏乐学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张丽霞. 巾帼花开别样红.金融学,2006-06.
2王东方;田华. 文明花开别样红.中外政治制度,2002-05.
3赵文彬. 文明花开别样红.建筑设计及理论,2018-03.
4孙桂芝;吕东伟. 今年花开别样红.教育学,2006-09.
5赵文彬. 文明花开别样红赵文彬.建筑设计及理论,2018-03.
6任桂艳杜立志. 潜心创建深修为文明花开别样红.文化科学,2009-06.
7王艳萍. 身体力行勤浇灌支教花开别样红.教育学,2021-05.
8陈慧君. 课堂创新别样红.教育学,2011-05.
9蒋奕全. 林区电教别样红.世界经济,2003-12.
10石国权. 诗中桃花别样红.教育学,2006-07.

来源期刊

现代中小学教育

2018年7期

“情境”花开别样红

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“情境”花开别样红

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多