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浅谈初中数学错误资源的开发与利用

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摘要摘要数学是初中教学中的一个重点，同时也是一个难点。数学与其他学科相比，具有一定的抽象性、逻辑性，对学生分析能力、想象能力有着较高的要求和标准。"错误资源"是课程教学资源的重要组成部分，在教学活动中引入"错误资源"，发挥"错误"的教学价值和功效，有着意想不到的教学成效。错误资源是一种宝贵的教学资源，本文主要分析了如何在初中数学教学中开发和利用错误资源，提高课堂教学质量水平。

DOI 6jr9729qj5/4440139

作者张双武

机构地区张双武

出处《中国教工》 2019年7期

关键词初中学数学错误资源开发利用策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）