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《教师教育研究》
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2013年10期
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信息技术背景下的教师专业发展
信息技术背景下的教师专业发展
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摘要
摘要随着多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的发展,信息技术的广泛使用对中学英语教学产生了极大影响,教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求。本文从教师专业发展的内涵出发,分析信息化教学环境对中学历史教师提出的新要求,并对新时代中学教师专业发展的基本策略提出粗浅看法。
DOI
rj83nw6yd0/4436234
作者
李文
机构地区
(751500)宁夏盐池高级中学李文
出处
《教师教育研究》
2013年10期
关键词
教师专业发展内涵
中学教师
专业发展策略
反思
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年10期
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