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浅谈创造型幼儿教师的培养

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摘要实施创造教育，实现创造教育的目标。一定要实施创造性的幼儿教育。然而创造性的幼儿教育需要创造型的幼儿教师。师范高等专科学校是培养幼儿教师的工作母机，强须要科学地构建创造型幼儿教师的培养模式。

DOI 54yymkkm40/442376

作者张建波

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2006年7期

关键词创造型幼儿教师基本素质培养策略

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学前教育研究

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