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浅谈《桥梁工程》的教学方法改革

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摘要摘要高等职业院校的《桥梁工程》课程是路桥专业的专业核心课程，在新的行业要求下，本课程的教学侧重点和教学方式也随之发生改变，以适应新时代对技能型人才的培养要求。

DOI 0dpk15xw42/4421321

作者周敏杨婕

机构地区周敏杨婕贵州交通职业技术学院路桥系

出处《防护工程》 2014年11期

关键词高职院校桥梁工程教学方法改革随着社会主义市场经济体制的完善，人力资源越来越成为行业企业发展的&ldquo 第一资源&rdquo ，人力资源战略成为行业企业&ldquo 第一战略&rdquo 。从这个意义上讲，行业企业的发展离不开职业教育，职业教育要为行业企业提供真正有用的人力资源，也需要行业企业的支持和帮助，这也是新形势下建立校企合作的基础。1999 年，教育部与有关行业部门共同建立了33 个行业职业教育教学指导委员会，它们在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的&ldquo 职业教育课程改革和教材建设工程&rdquo 中发挥了重要作用，包括分析经济社会发展和科技进步对本行业职业岗位变化和人才需求的影响，提出行业职业教育人才培养的知识与能力要求，提出行业职业学校的专业设置标准培养目标和教学基本要求，组织开发本行业有关的专业教学指导方案，指导本行业教学改革试验等。

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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