首页 > 《基层建设》 > 2019年17期 > 浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课堂教学是极具艺术性的，具有很深的学问。小学语文课堂教学中，影响教学效果的因素来自教师和学生两个方面，具体包括教师的教学方法和水平、学生的兴趣等。教师要想提高课堂教学效率，就要经过自身不断实践、研究、反思，完善与创新教学方法，用先进的教学理念为指导，营造轻快的学习氛围，逐步提高小学语文的课堂教学效率。文章将具体实施小学语文课堂有效教学的策略进行探讨，以期为相关教学工作者提供参考。

DOI g4q8qr7748/4419372

作者廖小冬

机构地区重庆市开州区高桥镇中心小学重庆405419

出处《基层建设》 2019年17期

关键词小学语文课堂教学效率

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）