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怎样优化小学语文课堂教学

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摘要摘要教学艺术表现为教师在教学活动中根据教学目的，针对学生的心理特点及教材特点，运用恰当的教学方法、手段及合理的教学程序，启发引导学生积极主动地学习，从而受到良好的教学效果。

DOI wjvv77p9j7/4414174

作者祝建勋

机构地区祝建勋商州区陈塬办事处中心小学

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词小学语文教学艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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