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小学数学课改下的教学方法创新

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摘要摘要小学数学是小学阶段非常重要的一门课程，对培养学生的思辨能力、逻辑能力以及数学素养有着重要的意义，是学生以后继续学习的前提保障。本篇文章主要针对新课程背景下小学数学方法的创新进行相关探讨，以期利用更加丰富的教学方式进行数学教学，提升小学数学教学的有效性。

DOI 0dpkneek42/4409845

作者张勇国

机构地区湖北省襄阳市樊城区竹条中心小学441000

出处《素质教育》 2017年6期

关键词小学数学新课程教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）