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多媒体应用于小学英语教学中优缺点的浅谈

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摘要摘要本文就多媒体英语教学模式进行了探讨，指出了其优缺点，并提出了克服其弊端的对策，以期为英语教学工作者提供帮助。

DOI pj03z0ywjy/4402927

作者杨姗姗

机构地区杨姗姗滁州市龙蟠小学239000

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词多媒体英语教学教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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多媒体英语教学教学对策

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