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小学品德与社会教学存在的问题与对策

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摘要摘要随着新课改教学理念的逐步深入，在小学思想品德教学中教师的教学方法对课堂教学效率有着全面的促进作用。为从小培养学生正确的人生观、价值观，让小学生具备良好的道德素质，使课堂教学全面化正规化，作为教师要从课堂教学做起，改进课堂教学方法，真正做到以身作则，使课堂教学生活化、情感化。本文就从如何提高小学思想品德课堂教学效率做简单的分析概述。

DOI ojngkpnl4r/4397737

作者李学东

机构地区巴中市恩阳区花丛镇镇庙小学四川巴中636089

出处《成功》 2018年9期

关键词小学思想品德课堂教学策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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