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小组合作探究式学习在中学历史教学中的运用

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摘要摘要《历史课程标准》要求历史教学应注重“探究式学习”，因此在历史课堂教学中，我根据教学内容和学生的认知水平，适时、适宜、合理地采用探究式学习方式，取得了较为理想的教学效果。本文结合自身教学实际就小组合作探究式学习在历史教学中的运用进行探讨。

DOI wjvvxnkkj7/4378802

作者张康

机构地区张康（湖南省湘西州保靖县教师发展中心湖南湘西416500）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词探究式学习历史教学小组合作

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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