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2006年3期
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在远程教育中增强学习适应性的思考
在远程教育中增强学习适应性的思考
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摘要
到目前为止,学习质量问题一直是困扰远程教育发展的一个重要瓶颈。本文试从分析现有的远程学生特点入手,通过完善学校管理机制、实现教师对学生的真正激励,以帮助远程学生增强学习的适应性,最终提高学习质量。
DOI
odwlm0234k/436480
作者
吴渊
机构地区
不详
出处
《远程教育杂志》
2006年3期
关键词
远程教育
增强
适应性
提高
学习质量
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
远程教育杂志
2006年3期
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