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在班会中开展沟通与自我表扬的意义
在班会中开展沟通与自我表扬的意义
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摘要
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DOI
7dmmo3pvdn/4352854
作者
涂仁根
机构地区
涂仁根江西省吉安市峡江县水边中学331409
出处
《素质教育》
2012年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年11期
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