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创设有效情境优化科学教学

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摘要摘要有效的教学情境，不仅能活跃课堂教学的气氛，激发学生的求知欲，而且能优化课堂教学，引导学生积极地参与教学，并且在参与中体验对知识的理解及能力的锻炼。

DOI rdxyg60k4l/4352373

作者黄益昆

机构地区黄益昆

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年8期

关键词有效情境优化科学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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