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两种不同方式对口腔护理操作进行考核的效果比较

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摘要摘要通过真人与模型人两种方式对口腔护理操作进行考核，找出两种考核方法间的差异。旨在指导任课教师能够将教学与临床相结合，改变教学方式，加强护生操作能力培训，提高护生的综合素质。

DOI ldeek815d3/4349465

作者唐文丽

机构地区唐文丽（广西南宁市卫生学校广西南宁530031）

出处《健康文摘》 2012年33期

关键词口腔护理考核对策

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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口腔护理考核对策

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