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《素质教育》
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站位新时代,把握新教材,上好初中政治课
站位新时代,把握新教材,上好初中政治课
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摘要
摘要本文围绕立足新时代、新教材、核心素养和新教法四个方面粗浅研究了新教材的使用,以利于更好地促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。
DOI
34gq10w8j9/4347531
作者
陆彬
机构地区
宿迁市实验学校江苏宿迁223800
出处
《素质教育》
2019年4期
关键词
新时代新教材核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年4期
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