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图书情报知识课——登堂入室的阅读指南

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摘要学校图书馆选择不同时间、地点，采用不同形式分别对三年中入校的新生讲授“图书情报知识”课。取得的效果各不相同。

DOI rdx9ozv1dl/434649

作者吴雷

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2006年6期

关键词中学图书馆图书情报知识授课方式

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学图书情报世界

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