高职院校市政专业教师现场实践现状调查及对策研究

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摘要 摘要时代的不断发展使我国相关市政专业人才的培养工程也加紧了步伐。对于市政专业教师教学模式的观察,发现,注重教学与国家政策相结合、学校主动支持、学生积极接纳,这三种因素共同具备才是最为合理的,能更好的发挥新时代的市政教学的优势,从而使学生更加容易的接受相关知识,十分有利于专业教学的顺利进行。
出处 《文化研究》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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