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中小学英语教育如何融入传统文化

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摘要摘要小学一般在三年级时开始正式引入英语，在一些教育水平发达的地区开始将中国传统文化并入到英语学习中，不仅有利于从小培养文化自信，还能够丰富课堂内容提高学生文化涵养。此次以中小学英语教育发展现状为出发点，具体介绍怎样在小学初中阶段的英语课程中融入文化元素，从根源上提高优秀文化对社会的影响力。

DOI 2d3610qgd9/4339443

作者韩燕

机构地区广西壮族自治区梧州市蒙山县教研室546700

出处《教育学文摘》 2019年09期

关键词中小学英语教学传统文化相融

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1韩燕. 中小学英语教育如何融入传统文化.教育学,2019-09.
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