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浅谈小学英语教育中合作学习教学模式的应用

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摘要摘要传统的教学方法已经不能够满足学生的认知需求和时代要求，学生在实际学习的过程中严重缺少对于学习的主动性和积极性，严重降低了学生的学习效率。基于新课改的不断深入，合作学习在小学英语教学的过程中占据十分重要的作用，已经成为一种十分有效的教学模式被广泛应用于小学英语的教学过程中。本研究通过对合作学习模式的重要性进行详细分析，并以此为基础提出在小学英语教学过程中的教学策略。

DOI wjvv51p9j7/4327198

作者陈柔华

机构地区黄冈中学广州学校实验小学广东广州510800

出处《基层建设》 2017年19期

关键词小学英语教学合作教学模式学习效率

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）