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高中思想政治课堂教学模式初探

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摘要摘要高中思想政治课课堂教学中，教师不能只是单纯地注重知识的传授，还要锻炼高中生的思维和培养高中生分析问题与解决问题的能力。在课堂上可以开展相应的教学活动，激发高中生的学习兴趣，充分组织高中生课堂探究，培养他们的好奇心、求知欲，根据高中生的身心发展规律，结合教学内容，合理地设计和组织教学活动。

DOI 54kymoqedk/4324581

作者赵海英

机构地区赵海英（乌鲁木齐市第130中学新疆乌鲁木齐830000）

出处《教学与研究》 2019年2期

关键词高中思想政治课堂教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）