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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年23期
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转变写作教学观念,提高学生写作能力
转变写作教学观念,提高学生写作能力
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摘要
摘要英语写作一直是我国当前英语教学中最薄弱的环节,尤其农村中学生英语写作能力偏低是一个普遍存在的现象。本文从教师的教学策略方面分析了造成这种现象的原因,提出了解决对策教师转变观念,掌握正确的写作教学方法等。
DOI
34gqkq68j9/4321107
作者
王维玲
机构地区
王维玲
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年23期
关键词
转变观念
提高
写作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年23期
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