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现阶段高职院校学生学情剖析

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摘要摘要近些年职业教育发展很快，高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。“90后”高职学生群体有着鲜明的个性特征，学生中存在着这样或那样的问题。其主要原因在于家庭、学校及社会综合影响。针对存在的问题采取教育和正面引导等方法进行解决，提高他们的综合素质。

DOI 0dpklpy042/4319721

作者王玉梅李红任丽哲陈翠玲张宝泉

机构地区黑龙江职业学院黑龙江双城150111

出处《基层建设》 2016年24期

关键词高职学生学情素质

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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