摘要
摘要目的健康教育是指护理人员通过有计划、有目的、有评估的系统教育过程，使患者对疾病相关知识和健康知识有所了解和掌握，以便更好地配合医护人员完成治疗护理工作，达到增进健康、促进疾病康复的目的。方法采用方便抽样的方法，于2017年1-8月份对我院住院病人健康教育满意度进行调查，共发出调查问卷90份，对这90份问卷调查进行分析。结果从调查结果可见，患者对入院教育(对医护人员的认识；住院有关制度；住院环境)掌握得较好，但对住院教育(疾病知识；饮食；药物知识；锻炼与休息等)掌握较低，对是否参与制定护理计划满意度更低。结论随着医学模式的转变，护理工作的模式已从以疾病为中心的功能制护理转变为以人的健康为中心的整体护理模式。护理人员开展健康教育已是整体护理中一项重要的工作内容，也是医院和护理人员的一项重要职能。
出版日期
2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
