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《天津职业院校联合学报》
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2006年3期
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教师评价之我见
教师评价之我见
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摘要
教师评价是教育评价的主要环节,教育评价的创新也为教师评价提出了一个新课题。搞好教师评价,要对教育评价正确理解,对当前教师评价的做法进行反思,要在新理念的指导下实践教师评价。搞好教师评价对教师的发展,对学校的发展以及在教育创新等方面都将会起到重要作用。
DOI
6jrvxl2pd5/429815
作者
庄佩芳
机构地区
不详
出处
《天津职业院校联合学报》
2006年3期
关键词
高职学院
教育评价
教师
评价
教学管理
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津职业院校联合学报
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