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提高教学服务质量，巩固资源整合成果

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摘要摘要农村中小学合并应是一项通过教育资源整合，有利于农村义务教育持续、健康发展的系统工程，如能科学实施，必将对我国农村义务教育事业发展起到积极的促进作用。但当前部分农村在中小学布局调整工作中出现的大量撤减、盲目集中、加速调整等问题已严重地影响了一些农村地区义务教育的健康、持续发展，凸现出了许多新的问题。

DOI n492l9pqdy/4294435

作者王菲

机构地区 ——浅谈中小学合并后提高办学质量途径

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年6期

关键词农村学校撤并资源整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）