“鼓励”与“创新”教学的几点体会

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摘要 外语教学必须以学生为中心来开展教学活动。教师应成为学生的合作者、鼓励者和引导者。因此,教师必须尊重学生的需求,有效组织课堂活动,促进学生能力的提高。
作者 杨婧
机构地区 不详
出版日期 2001年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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